이승헌 대학총장의 일지희망편지 썸네일형 리스트형 이승헌 대학총장의 일지희만편지 "내가 먼저 진실한 마음으로 대하면" 이승헌 대학총장의 일지희망편지 "내가 먼저 진실한 마음으로 대하면" 내가 먼저 진실한 마음으로 대하면 물의勿疑란 내가 남을 의심하지 않으며 남도 나를 의심하지 않는다는 말입니다. 내가 치우침이 없는 진실한 마음으로 남을 대하면, 남 또한 진실한 마음으로 나를 대하니, 이쪽이 성실하면 저쪽이 믿어주고 저쪽이 성실하면 이쪽도 믿게 되어, 온화한 기운이 엉켜서 흩어지지 않습니다. 참전계경參佺戒經 제262事 물의勿疑 우리 모두에게는 양심이 있고, 내가 양심을 따르는 것처럼 다른 사람도 양심을 따를 것이란 믿음이 있을 때 진정한 인간의 가치와 존엄을 실현할 수 있습니다. 출처 일지넷 더보기 이승헌 대학총장의 일지희망편지 "새로운 시작이다" 이승헌 대학총장의 일지희망편지 "새로운 시작이다" 새로운 시작이다 아침 해가 뜨는 모습을 보세요. 오늘의 새로운 태양이 어젯밤의 묵은 어둠을 밀어내며 하루를 여는 모습은 그 무엇보다 강력한 희망과 재생의 상징입니다. 어젯밤의 어둠이 아무리 캄캄했다 해도 오늘의 태양이 떠오르는 것을 막지 못합니다. 새로운 시작입니다. 출처 일지넷 더보기 이승헌 대학총장의 일지희망편지 "육체는 중요하다" 이승헌 대학총장의 일지희망편지 "육체는 중요하다" 육체는 중요하다 우리에게 육체는 중요합니다. 왜냐하면 육체는 꿈을 실현할 수 있는 유일한 도구이기 때문입니다. 행복을 느낄 수 있고, 기쁨을 느낄 수있는 사랑을 할 수 있는 유일한 도구가 육체입니다. 그것을 누구에게 맡기겠습니까? 여러분이 보호해야 합니다. 그것을 스스로 보호하고 관리하는 것을 알려주는 것이 뇌교육입니다. 우리는 심장이 뛰고 있는 한 뇌파가 뛰고 있는 한, 우리가 존재하는 한, 우리는 뇌를 활용할 수 밖에 없는 것입니다. 많은 사람들이 뇌활용에 대해 모르고 있습니다. 뇌를 잘 활용하는 것이 바로 인성과 홍익의 시작입니다. 뇌교육은 인류의 미래입니다. 출처 일지넷 더보기 이승헌 대학총장의 일지희망편지 "덕을 쌓으면" 이승헌 대학총장의 일지희망편지 "덕을 쌓으면" 덕을 쌓으면 익증益增이란 날이 갈수록 선善을 더 많이 행하고, 달이 갈수록 덕德을 더해가는 것을 말합니다. 쇠를 불에 단련하고 또 단련하면 마침내 보물과 같은 검이 되고, 돌을 갈고 또 갈면 마침내 아름다운 옥이 됩니다. 착함이 보검처럼 빛나고 덕이 옥처럼 윤택하면 가히 그 복을 받을 수 있습니다. 참전계경參佺戒經 제288事 익증益增 사람에게는 맑거나 탁한 기운, 강하거나 약한 기운이 있는데, 기운이 맑아야 덕이 쌓입니다. 기운을 맑게 하려면 먼저, 사람들과 척을 짓지 말아야 합니다. 척을 짓게 되면 그 파장이 기운을 탁하게 합니다. 척을 진 것이 있다면 먼저 푸십시오. 그리고 주위에 아픈 사람이 있을 때, 내가 가진 것으로 정을 나누면 됩니다. 정을 줌으로.. 더보기 이승헌 대학총장의 일지희망편지 "꼭 시험을 보고 평가해야 할까" 이승헌 대학총장의 일지희망편지 "꼭 시험을 보고 평가해야 할까" 꼭 시험을 보고 평가해야 할까 시험을 보고 성적을 평가하는 것이 교육에 반드시 필요한 일일까요? 그것은 학생을 관리하는 편의적 수단이지 아이들을 위한 방안이라고 할 수는 없습니다. 시험 말고도 아이들의 학업 수행 능력을 높이는 방법과 수행정도를 평가하는 방법은 얼마든지 있을 수 있습니다. 다만 대학 입시라는 현실에 막혀 일선의 학교와 교사가 교육에 관한 상상력을 발휘하지 못할 뿐입니다. 더 심각한 것은 시험과 성적과 등수라는 절대적 제도 아래 계속 위축되어 가는 아이들의 마음을 부모조차 보듬어 주지 않는다는 점입니다. 아이의 자존감을 바닥으로 떨어뜨리고, 교사를 교육자가 아닌 관리자로 만들고, 부모는 절대적인 보호자의 지위를 잃게 하는 교육.. 더보기 이전 1 ··· 7 8 9 10 11 다음
